Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Здания и корпуса Гимназии

• площадь – 5663,4 м²

Учебные кабинеты и мастерские, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• начальных классов – 12
• русского языка и литературы – 5
• истории и обществознания – 2
• математики – 5
• информатики и ИКТ (с лаборантской) – 2
• специализированный физики (с лаборантской) – 1
• специализированный химии (с лаборантской) – 1
• специализированный биологии (с лаборантской) – 1
• географии – 1
• иностранного языка (с лаборантской)
• изобразительного искусства – 1
• музыки (с лаборантской) – 1
• мастерская технологии (девочки) – 1
• мастерская технологии (мальчики) – 2 (токарная, столярная)
• технологии (начальной школы) – 1
• ОБЖ – 1

Другие помещения, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• кабинет директора (с приёмной) – 1
• кабинет заместителя директора – 3
• кабинет психолога – 2
• бухгалтерия – 1
• учительская – 1
• актовый зал – 1
• хореографический зал – 1
• библиотека – 1
• медицинский кабинет – 2
• процедурный кабинет – 1

Обеспечение условий физического развития учащихся

• Спортивный зал;
• спортивная площадка: волейбольно-баскетбольная площадка, футбольное поле, беговая дорожка;
• тренажёрный зал;
• спортивный инвентарь.

Условия охраны здоровья обучающихся

В Гимназии созданы условия для безопасного пребывания детей и сохранения их здоровья, в том числе, инвалидов и лиц с ОВЗ.

Контроль за состоянием здоровья детей ведется специалистами здравоохранения КБ-51: ежегодные медико-профилактические осмотры, прививки, индивидуальные консультации, меры по недопущению в школе случаев инфекционных заболеваний, в том числе вакцинация обучающихся и педагогов.

Условия питания в Гимназии

Столовая Гимназии обеспечивает качественное разнообразное меню с возможностью индивидуального подхода при наличии необходимых медицинских показаний для отдельных обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Питание организовано Общество с ограниченной ответственностью «Аквариум». Меню разнообразное, утвержденное СЭС.

Вместимость школьной столовой – 200 посадочных мест.

Обеспечение безопасности Гимназии

Информатизация Гимназии

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

В Гимназии обеспечен свободный доступ педагогов и детей к ресурсам сети Интернет через два канала со скоростью 6 Мб/с, функционирует локальная сеть, объединяющая 130 компьютеров и ноутбуков, электронная почта. 100% кабинетов оснащены компьютерной и мультимедийный техникой. Образовательный процесс поддерживается программным обеспечением на базе операционной системы Vista, Windows7, Linux; Offiсe 2007/2010, Open Office. В целях компьютерной безопасности в школе установлено антивирусное программное обеспечение, отработана система его регулярного обновления, что позволило существенно снизить количество вирусных атак в городской образовательной сети.

Электронный документооборот внедряется через 2 канала: через специально организованную систему папок в локальной сети, по электронной почте.
В целях компьютерной безопасности в школе установлено антивирусное программное обеспечение, отработана система его регулярного обновления, что позволило существенно снизить количество вирусных атак в городской образовательной сети.
Для оптимизации работы по управлению школой используются программные продукты «1 С»: «1 С: предприятие», «1 С: кадры», «1 С: Хронограф Мастер».
Школьная библиотека включает в себя пособия по всем учебным предметам, литературно-художественные издания, методическую литературу и периодические издания. Библиотечный фонд постоянно пополняется. Созданы базы электронных продуктов:

• ЭК печатных работ педагогов школы,
• ЭК исследовательских работ учащихся,
• ЭК УМК,
• ЭК ЦОРов;
• сборники «Серебренные родники»
• буклеты, афишки, визитки.

Гимназия подключена к образовательной платформе Элжур - единой электронной среде для учителей, учеников и их родителей.

У Гимназии функционирует сайт, созданный с целью трансляции информационного пространства школы. Ежегодно на нем выставляется отчет директора школы о ходе учебно-воспитательного процесса и другие информационные материалы.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• Список электронных образовательных ресурсов
• Электронное приложение по курсу «Информатика» (5 класс)
• Электронное приложение по курсу «Информатика» (6 класс)
• Электронное приложение по курсу «Информатика» (7 класс)
• Электронное приложение по курсу «Информатика» (8 класс)
• Электронное приложение по курсу «Информатика» (9 класс)

Библиотечные ресурсы

• Президентская библиотека
• Российская государственная библиотека;
• Российская национальная библиотека;
• Государственная публичная научно-техническая библиотека;

Литература и учебные пособия

• Библиотечный фонд Гимназии
• Правила пользования школьной библиотекой
• Положение об обменно-резервном фонде

Учебники

План мероприятий по обеспечению обучающихся МБОУ Гимназии № 91 им. М.В. Ломоносова учебниками на 2024-2025 учебный год
(Файл assets/fiels/about/mto/textbooks/plan_meropriyati_uchebnik_2024-2025.pdf не найден)

Порядок обеспечения учебниками обучающихся МБОУ Гимназия № 91 им. М.В. Ломоносова на 2024-2025 учебный год
(Файл assets/fiels/about/mto/textbooks/poryadok_obespecheniya_uchebnik_2024-2025.pdf не найден)

Приказ об утверждении перечня учебников на 2025-2026 учебный год МБОУ Гимназия №91
(Файл assets/fiels/about/mto/textbooks/prikaz_na_YMK_2025.pdf не найден)

Рекомендации для родителей по приобретению дидактического материала
(Файл assets/fiels/about/mto/textbooks/didactics23-24.doc не найден)

Порядок пользования учебниками и учебными пособиями
(Файл assets/fiels/about/mto/poryadok_polzovaniya_uchebnikami_iuchebnymi_posobi.pdf не найден)

Доступная среда

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями. Понятие «инклюзивное образование» трактуется как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей». Для обеспечения этого «равного доступа к образованию» в образовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность для лиц с ОВЗ, создаются специальные условия. Доступность обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ обеспечивается «за счет использования специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения, предоставления услуг тьютора, проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий».

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:
• - обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
• - организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
• - сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
• - создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;
• - расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ.;
• - совершенствование системы кадрового обеспечения.

ФГОС ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

В соответствии с российским законодательством каждый ребенок, независимо от региона проживания, состояния здоровья (тяжести нарушения психического развития), способности к освоению образовательных программ имеет право на качественное образование, соответствующее его потребностям и возможностям. Доступ к образованию для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, закрепленный в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), обеспечивается созданием в образовательной организации специальных условий обучения, учитывающих особые образовательные потребности и индивидуальные возможности таких обучающихся.

Сведения об обучающихся с ОВЗ в 2025-2026 учебном году

Условия организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
(Файл assets/fiels/about/ovz/obuchenie-detey-s-ovz-2025.docx не найден)

ФГОС ОВЗ
(Файл assets/fiels/about/ovz/FGOS_OVZ_1598_19.12.2014.doc не найден)

Положение о психолого-педагогическом консилиуме (ППк) МБОУ Гимназия № 91
(Файл assets/fiels/about/ovz/output.pdf не найден)